核心素养下高中政治开展深度学习的研究

作者：吴龙军

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (10): 140-141.

• 核心素养
• 高中政治
• 深度学习

伴随新课程改革的不断深入以及素质教育的持续性展开,学校教师逐步关注学生的核心素养的培养,同时教师的教学理念以及教学方式也在逐步发生变化,旨在培养学生的核心素养。高中政治是学生高中阶段不可或缺的学科,并对于学生未来产生极大的影响,因此,在高中政治课堂教学中,教师注重应用深度学习教学方式,引领学生有效展开政治知识学习,落实素质教育教学目标。