外语自主学习是外语学习的重要途径,良好的外语自主学习环境有利于学习活动的开展和学习效率的提升。联通主义认为学习不再是内化的个人活动,强调内在知识网络和外部网络的交互,为外语自主学习环境的创设提供了启示。本文在梳理联通主义和外语自主学习内涵基础上,指出基于联通主义的外语自主学习环境的构建原则,并提出构建策略。
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