数字信息技术高速发展的新时代,教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑和引领着教育现代化的发展;线上线下混合式教学改革作为教育信息化建设的重要体现,已进入了各大高等院校的课程规划和设计。本研究针对高校医学课程改革的现状进行调查研究,分析发现混合式教学在医学教育现代化进程中的实施效果和存在的问题,并提出针对性建议,以期促进高校医学课程混合式教学模式的进一步完善和提升。
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