以成果为导向的“OBE”教学思想与目前高校传媒专业人才的培养有着较高的适用性，其注重多元评估体系的建立，强调成果导向的可预见性及评判标准，为传媒实践教育提供了具有较强可操作性的改革方向，从而使得专业改革更适合传媒产业的需要。这对应用型高校传媒专业的高质量发展起到了重要的推进作用，也对高校服务地区的传媒产业发展起到了促进作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
