浅谈在游戏中培养幼儿的规则意识

作者：范淑兰

来源：安徽教育科研, 2020, (20): 75-76.

• 培养
• 游戏
• 规则意识

游戏是幼儿园里最基本的教育教学形式,而规则是保证游戏顺利进行的必要条件,没有规则的游戏常常是无法进行的,总会出现这样或那样的问题,如:玩具乱丢乱放,不团结同学,争抢玩具,打闹,等等。因此,在游戏中培养幼儿的规则意识就显得尤为重要。那么怎样在游戏中培养幼儿的规则意识呢?本文从三个方面:设计教学活动、游戏介入和游戏评价,谈一些不太成熟的看法,与大家共勉。