以行业为导向的高职院公共英语课程学习需求分析

作者：冯伟

来源：江西电力职业技术学院学报, 2018, 31(05): 62-64.

• 公共英语
• 行业导向
• 需求分析
• 教学改革

以问卷调查为工具,发现高职院公共英语学习者在宏观和微观层面对开设以行业为导向的公外课程具有强烈需求。基于学习者的需求,从教师发展、教材开发和课程设置三个方面提出了逐步推动以行业英语为导向的公共英语教学改革的建议。

• 单位
  江苏财经职业技术学院