小学体育课教学有效性的提升策略

作者：张得全

来源：西部素质教育, 2020, 6(02): 103.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202002054

• 小学体育课
• 先学后教
• 以旧促新

为了提高小学体育教学有效性,实现体育教学目标,文章首先分析了小学体育课教学现状,然后在此基础上提出了小学体育课教学有效性的提升策略,包括先学后教、先教后学、以旧促新三方面。