在“中国制造2025”背景下，智能制造人才培养成为高校培养人才的重中之重。为满足智能制造专业课程实验教学要求，将数字化制造生产线虚拟仿真引入到实验教学中，构建了虚实结合的智能制造实验教学平台，建立了虚实结合的综合实验教学体系。通过该实验教学平台能够解决现有智能制造专业课程实验教学中存在的设备空间受限、安全隐患、演示为主等问题，虚实结合的实验能够增加学生的实践机会，保证实验教学效果，培养学生的综合创新实践能力。
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