局部解剖学混合式课程建设的研究

作者：闫旭升; 方欣; 宋嵬; 崔成立; 杨占君; 贾建新^*

来源：高教学刊, 2019, (12): 44-46.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.12.015

• 局部解剖学
• 混合式教学
• 建设

局部解剖学的混合式课程建设,将混合式教学模式在局部解剖学课程课前、课上、课后的三个教学阶段,以及线上、线下的两个教学层面进行结合。整合了多种灵活的教学方式,做出混合式教学形成性评价,通过问卷调查对教改进行了评价,并做出分析,混合式教学可以提高学生自主学习的能力,增加师生互动,完善了局部解剖学的课程建设。

• 单位
  内蒙古科技大学包头医学院; 解剖学教研室