读写结合在小学生作文写作技能培养中的应用分析

作者：张国宏

来源：新课程, 2020, (12): 18.

• 读写结合
• 阅读教学
• 写作技能
• 教学培养

在小学语文教学培养中,阅读与写作是不可分割的两个模块。在教学实践中,教师立足读写结合要求,开展海量阅读活动,积累学生的阅读经验,指导学生的写作技巧,对于提升学生的自我表达能力具有重要意义。从读写结合的角度出发,探究如何在海量阅读指导中实现对小学生作文写作技能的有效培养。