授权思维导图式健康教育在再生障碍性贫血患者中的应用

作者：曹廷廷; 李玮; 李春艳

来源：齐鲁护理杂志, 2023, 29(05): 145-148.

• 再生障碍性贫血
• 授权思维导图式
• 健康教育
• 自我效能
• 应对方式

目的：探讨授权思维导图式健康教育在再生障碍性贫血患者中的应用效果。方法：选取2019年8月1日～2021年7月31日收治的116例再生障碍性贫血患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和研究组各58例，对照组采用常规健康教育，研究组在此基础上采用授权思维导图式健康教育护理；比较两组干预前后自我效能、心理弹性[采用中文版心理弹性量表(CD-RISC)]及应对方式[采用医学应对方式问卷(MCMQ)]。结果：干预后，两组自我效能、CD-RISC、MCMQ评分均高于干预前(P<0.01),且研究组高于对照组(P<0.01)。结论：对再生障碍性贫血患者采取授权思维导图式健康教育，可提高其自我效能、心理弹性及应对方式。

• 单位
  建湖县人民医院