摘要

<正>学生的中餐在学校解决,这对家长来说省去了很多麻烦,对老师来说却是一项不小的挑战。看着孩子们个个吃得肚儿圆,老师心里无比高兴,但看着一盆的青菜还没动几下,着实着急。若是硬性规定每个孩子每种菜都打,孩子们叫苦连天,有的还想方设法倒掉;若随孩子们吧,养成挑食的习惯可不好。一天,午饭时间到,有肉炖胡萝卜,盆里的萝卜一片片水灵灵的,看着就让人有食欲,可孩子们似乎并不觉得,打饭时他们经过这盆菜的神态、动作暴露了他们内心的想法。