在现在传统的语文课堂中,教师通常采用十分单一的授课方式进行知识的传输,导致师生之间的交流互动十分匮乏。在新课改的形式之下,语文的教学方式应该进行革新,提高语文课堂的有效性。在小学语文的授课中,教师应当注重素质教育的理念,采用科学的方法提高学生对学习语文的积极性。教师应当增加与学生之间的互动,组织形式多样的教学活动,创建生动和谐的语文课堂。
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