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摘要
<正>在新课标的推动下,学校教学模式由单一的文化教育方式转变为学生全面素质教育模式,现在的学校教学理念不仅要学生掌握基本的书面知识,更重要的是从各个方面提高学生的全面素质,而学生素质教育的提升又离不开加强对初中学生良好的习惯的培养。因此,在初中数学教学中老师要引导学生端正学习态度,促进形成良好的学习习惯;给予学生自主学习的机会,培养学生自主思考的习惯;激励学生大胆提出质疑,培养学生不懂就问的良好习惯。良好的习惯是人成长发展过程中重要的品格,它可以让人认真对待每一件事,促进人们在学习和生活中都能够良好地发展。但是习惯的形成不是转瞬之间的,良好的品格的形成需要经过不断的历练。培养初中生良好的学习习惯就需
