网络教学课程与促进学生自主学习的研究——以“产业经济学”为案例

作者：陈启斐

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (05): 85-86.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.02.039

• 产业经济学
• 网络教学
• 教学改革

建立产业经济学网络课程是教育改革的重要形式，也是扩大高校资源、辐射校外人员的重要手段。但是网络教学中，学生自主学习的积极性一直是制约学习效果的重要因素。本文介绍了开设产业经济学网课的重要意义，随后分析了网络教学存在的若干问题，最后提出了提高网络教学资源中学生自主学习积极性的有效途径。

• 单位
  南京财经大学