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摘要
本文以城轨机电技术专业的“课程思政”教学改革为载体，针对职业领域岗位能力需求，综合考虑专业的特征和发展趋势，统筹推进“课程思政”建设。多渠道挖掘思政元素，优化整合思政教育资源，提升专业课教师“课程思政”建设的意识与能力，在专业课程教学改革过程中将思政融入教学整体设计、教学单元设计、教学过程及考核方案中。通过专业课程的“课程思政”改革，开展实施学生的品格教育，引领践行正确的价值观，推进人才培养模式改革，提高人才培养质量。
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单位长春职业技术学院
