摘要

创新创业教育是教育部推进高校改革的重要突破口。在应用类高校广告学专业强化创新创业教育的探索与研究中,山西传媒学院广告学专业运用教练教学法,以课程体系为基础,以师资队伍为灵魂,以合作机构为保障,与国家级小微企业双创基地形成研究案例,形成基于双创教育的广告学专业实践教学模式。对于探索应用类高校双创教育与广告学专业教育的融合发展路径,提供了有益的借鉴。

  • 单位
    山西传媒学院