摘要

全媒体时代使英语学习的媒介和渠道更加多元化,在英语教学中融合媒介素养教育已变得尤为重要。媒介素养教育在英语教学中既有利于培养学生理性地辨识使用英语媒介工具的能力,又可以更好地实现英语教学目标、培养学生对多元文化的认同意识,但同时会受到教师及学生的自身行为、教学设备及环境等多重因素的影响。探索行之有效的媒介素养教育与英语教学融合的方法路径,以期在英语教学中应对全媒体时代的机遇与挑战、培养具有较高媒体素养的外语人才提供借鉴。

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