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摘要
<正>教育信息化是时代发展的大势所趋,也是"数字中国"整体布局下的重要举措。新冠肺炎疫情暴发以来,信息化的价值更加得到广大幼儿园认可,越来越多的幼儿园通过开发官方网站、开设论坛、定制手机APP、运营微信公众服务号等方式,用信息化助力管理与保教工作。但是幼儿园信息化建设中仍存在建设目的不够明晰、建设内容缺乏整体布局、信息化应用实用性不强等问题。要避免上述问题,必须准确把握信息化建设的功能定位。信息化是一种手段,它不能脱离了所应服务的功能,否则只能是空中楼阁、镜中水月,发挥不了实际作用。
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