职业教育“双高计划”项目绩效评价指标体系研究

作者：林春树

来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版), 2020, (02): 92-118.

• 职业教育
• 双高计划
• 绩效评价
• 指标体系

党的十九大报告提出"全面实施预算绩效管理,加快建立现代财政制度"的总体目标与战略部署,旨在破解目前预算绩效管理的突出问题,推动政府决策的科学化、民主化,建成全方位、全过程、全覆盖、全系列的预算绩效管理体系。职业教育"双高计划"项目,是国家在职业教育领域的一次重要制度设计,也是落实职教20条的重要举措,备受社会关注。设计好项目专项资金绩效评价指标体系是破解绩效目标设定、指标考核和评价结果运用三大难题的关键。从"双高计划"绩效考核本质出发,可破解预算与绩效"两张皮"问题,进而提出一套行之有效的项目绩效评价指标体系。

• 单位
  福建水利电力职业技术学院