全国应用型人才培养工程(ATPC)是为将企业的岗位技术引入高校教学中,使学生在校可学习企业岗位所需技能和知识,并通过参与相应考核获取岗位证书,最后凭借证书获得企业的优先选择及学习补贴的一项人才培养工程,结合广东理工学院会计系培训理财规划师岗位证书的实际教学经验总结,文章针对岗位证书存在的一系列问题和解决方案进行研究和探讨。
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