<正>一、问题的提出当前,农村儿童享受义务教育的权利已得到保障,然而,农村义务教育相比于城市义务教育的差距依然存在,造成差距的原因除了历史以及地理环境、师资等客观因素以外,儿童本身入学准备的状态和水平也是一个重要影响因素。儿童从"幼儿"到"小学生"的角色转变是其个体发展中的一个重要阶段,这个转变可能给儿童带来积极的影响,也可能带来消极的影响,如果一个儿童能够在入学前在身心两方面做好充
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