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摘要
随着教育事业的不断改革和发展,社会各界对辅导员和班主任对大学生进行教育的相互协作工作引起了高度重视。而辅导员和班主任是对大学生进行思想政治教育的主要中坚力量,加强辅导员与班主任相互协作的工作效果,对改进大学生思想政治教育工作有着重要影响。但目前,辅导员与班主任相互协作对大学生进行思想政治教育工作在开展过程中还存在工作角色错位、工作产生冲突、缺少协作意识等问题。本文通过加强辅导员与班主任相互协作的路径进行分析和探讨,并提出意见与建议。
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单位江苏商贸职业学院
