探索如何将创新性与实用性融入高中语文作文教学

作者：谭丽娅

来源：新课程导学, 2019, (20): 35.

• 创新性
• 实用性
• 高中作文

从当前高中生的写作基本情况来看,多数学生在作文中所表达的感情都不够丰富,内容相对比较敷衍和狭隘,片面追求辞藻的华丽,文章的立意浅显、思路混乱。这些问题的出现让高中语文教师认识到,写作教学必须有创新性和实用性,以提升学生的写作水平。因此,高中语文教学如何将创新性和实用性融入文章中,本文将结合实际进行分析。