我国地市级区域社区教育的工作模式构建研究

作者：谢刚

来源：中国成人教育, 2019, (13): 80-83.

• 地市级区域
• 社区教育
• 工作模式
• 教育评价体系

社区教育工作是当前我国学习型城市建设的重要方式和手段。各地市级区域在依托地方特色开展社区教育工作中,采取多种举措推动工作进展,取得一些工作成效,但是也存在一些问题有待矫正和克服。文章结合工作实际提出在地市级区域开展社区教育工作中做到"四结合"的工作模式,同时提出建立评价体系等三个保障策略。

• 单位
  安徽广播电视大学