创建高中生物高效课堂培养学生创新思维研究

作者：宋宁丽

来源：成才之路, 2019, (17): 38.

• 高中生物
• 高效课堂
• 创新思维
• 创新能力
• 直觉思维
• 动手能力

课程改革要求生物教学不能只传授生物知识,还要培养高中生的创新意识和创新思维,而只有构建高效课堂才能实现这一目标。教师可通过优化生物课堂模式、创设生活教学情境、开展生物课堂实验来构建高效课堂,培养学生的创新思维。