随着全球化进程的加快，中西方艺术相互碰撞，艺术呈现出了多元化倾向，以至于中国传统文化受到了极大的冲击，不利于增强民族自信。为了传承中华优秀的艺术，必须从艺术人才抓起，将当代舞融入高校艺术教学，确保学生能够掌握本民族的文化特色。因此，本文通过介绍我国高校艺术教学的现状，分析当代舞的内涵，讨论新时期中国当代舞作品的审美倾向，以及全球化背景下当代舞的教育价值，最后，探讨当代舞融入高校艺术教学的创新途径。
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