摘要

在社会迅猛发展的今天,核心素养概念也因运而生,强有力的说明了核心素养对于当今社会的贡献和影响。如何去构建核心素养的框架(用于测试),已经成为了当下极为严峻的难题。在以学科性质为基础的前提下,思想政治学科核心素养需要注重学科本身的内容、意境、任务活动之间的潜藏关系,用四维评价框架对任务活动进行测试评判。