<正>在小学教育中，语文学科注重全方面、多层次的素养培养，其中作文部分则是直接反映学生学习能力和学科素养的一个部分，是学生语文学科核心素养的重要体现。因此，小学语文作文的学习要重视思维能力的培养，在掌握基本的写作技巧后，再进行创作和写作水平的锻炼，教师也要充分发挥其引导作用，针对语文作文这一教学板块进行专业化的教学，高度重视小学生的思维创新能力培养，要创新语文作文课堂的教授方式，不断优化语文作文的教学水平。一、加强阅读训练，积累写作素材
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