小学“童心花艺”劳动教育特色课程的实践探索

作者：张敏; 蒋春霞

来源：上海教育, 2021, Z3: 97.

<正>"童心花艺"课程是百年明强在学校"审美·超越"理念引领下,结合学校2019年度教育部重点课题"发达地区公办小学劳动教育养成体系的实践研究",聚焦学生核心素养培育创新开发的劳动教育特色课程。"童心花艺"课程目标及内涵在当今劳动教育大环境下,"童心花艺"从学生成长需求出发,从插花艺术入手,整合美学和劳动技艺,开展主题性综合活动。目标导向:培育学生核心素养。基于"五育融合"理念,科学构建"家-校-社"三位一体的"童心花艺"劳动教育特色课程,传承中华传统文化,将插花艺术与学生日常生活实现有意义的对接,实现劳动教育与美好生活的自然融合。