根据新疆维吾尔自治区高职院校生源现状,新疆高职院校的学生管理正面临全新挑战。介于学生工作部与二级学院沟通不畅,辅导员工作事务繁杂、年龄断层明显、"传帮带"方法、考评测量、晋升渠道等方面的原因,导致学院辅导员缺乏工作信心和动力,被动应付、长期应激,建议进一步划清辅导员工作职责及范围,增加辅导员进修、提升、交流机会,搭建学生信息平台、加大辅导员扶持力度。
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