混合式教学模式在中职英语口语教学中的应用研究

作者：谭天智; 王清军; 李丽

来源：中学生英语, 2023, (20): 167-168.

<正>1.研究背景近年来,随着信息化教学的迅速普及,MOOC、SPOC等教学方式在各个教学阶段得到了广泛应用与发展。起初,这种新颖的教学模式对于提高学生学习积极性的确起到了一定促进作用。但在实际教学中,学生对于此类线上学习的新鲜感已经开始逐渐消失,如果单单依赖线上教学,教师不能及时介入并引导,会导致他们学习效率低下和学习效果不佳。特别是中职学生,他们不仅英语基础薄弱,而且学习自主性和自控能力不足。