<正>主持人语心理健康教师是一个需要不断自我成长的职业，不仅体现在专业技术的精进上，更体现在对自我生命的追问与养护上。福建省泉州市教育科学研究所基于心理健康教师的发展需求，积极探索教师成长工作坊的实践路径，关注一线心理健康教师的专业成长和个人成长。其中，研习式心理健康教师成长工作坊以服务于心理健康教师职业的纵深发展为目标，围绕某个主题领域或者某个心理技术深入开展教师成长工作坊，受到一线心理健康教师的喜爱，也为不同兴趣点和擅长点的心理健康教师提供了职业发展的舞台。
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