摘要

以教学改革作为背景,高中化学学科主要强调培养学生的核心素养。因此,教师应强化自身对课改精神的认识,着力加强对学科素养的把控,以知识内容作为基础,完成其与素养培养的有机结合,确保学生化学学习能力的优化,促进其科学思维能力的提升。