摘要

课堂是教学开展教学活动的重要场所,其有效性直接关乎到教学效率。因此,高中语文教师必须的加强重视,尤其是在新课改背景下,更是需要注重阅读教学有效性的提升。不过当前的高中语文阅读教学情况并不是很理想,其中依旧存在着一系列的问题,这些问题的存在严重的影响到阅读教学的顺利开展。