初中体验式班会课中实施情感教育的实践探索

作者：孙富艳

来源：求知导刊, 2022, (12): 8-10.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.12.015

• 初中
• 体验式班会课
• 情感教育
• 实践路径

体验式班会是指通过开展实践活动，让学生在实践活动中收获真实感悟，从而达到教育的效果。初中阶段的学生正处于青春期，心理十分敏感、脆弱，因此教师应根据学生的心理特点进行情感教育，在良好的氛围中完成教育目标，帮助学生树立正确的价值观，培养学生明辨是非的能力，促进学生身心健康发展。