面向未来的儿童需要全面发展,南京市立贤小学"新六艺"课程群建构的是一种扁平式相互交融的课程体系。学校通过"新六艺"课程群的实施,关注儿童真正的学习需求,突破知识的边界和学习的边界,确立整合的学习观,引导学生综合学习、跨领域学习,促进儿童核心素养的发展。
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