巧用教育心理学,让初中语文教学更优化

作者：何丹红

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (09): 47.

• 教育心理学
• 初中语文教学
• 运用

教师在教学过程中可以运用多种方式,新课程改革之后教师还需要不断的强化对教学方式的运用,在对学生有所了解,认知学生心理特点的基础上实现有效教学。初中语文学科与学生心理特点有非常大的契合度,本文主要从三个方面浅谈教育心理学在初中语文教学中的运用。