摘要

小学语文教学主要从语文知识、语言积累、言语技能三个方面来培养学生的语文素养。语文学习,三分在课内,七分在课外。教师应在教学实践和反思中重视并有效开展课外阅读教学,从而助推学生语文核心素养的形成。