现代学徒制在中高职衔接教育中的探索——以计算机信息管理专业为例

作者：赵静; 衣马木艾山·阿布都力克木

来源：新疆职业教育研究, 2018, 9(01): 53-56.

DOI：10.16455/j.cnki.65-1281/g4.2018.01.017

• 现代学徒制
• 中高职衔接
• 计算机信息管理

现代学徒制是职业教育改革的必然之路,受到越来越多学校和企业的关注与支持。如何将现代学徒制应用到中高职衔接教育中,实现中高职衔接的协调发展,是我国现代职业教育改革内容之一。文章以中高职衔接专业"计算机信息管理"为例,针对实习实训环节中存在的校企合作不密切、实习实训不连贯、学生职业能力衔接不紧密等问题,提出实施现代学徒制的意义,并给出具体解决方案。

• 单位
  乌鲁木齐职业大学