小学语文作文教学的策略分析

作者：焦开慧

来源：学苑教育, 2018, (21): 40.

• 小学语文
• 作文教学
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小学是人成长的必经阶段,也是作文教学十分重要的一个环节。写作是学生语言表达能力的反应,同时也是抒发内心情感的重要选择,教师利用学生的写作能力来培养学生的情感意识和语文运用能力,这样便可以帮助学生提高自身的综合能力。但是,在日常的语文作文教学中,有太多传统的枷锁束缚着,学生不能够放开自我去想象美好的作文世界。为此,教师应当帮助学生打破这种壁垒,帮助学生们走向一个新的作文世界,真正有效地提高学生的作文能力水平。