摘要
“标签语”是按照个人的标准或凭个人经验而得出的主观评判、论断和定义,是一种对他人行为结果的关注。亲子沟通中,它的使用率很高,具有主观性、功利性、固化性、迟效性、迷惑性、危害性。无论是正向标签语还是负向标签语都具有很大危害性,它会极大的影响孩子的身心健康、家庭和谐、甚至还会酿成家庭悲剧。鉴于此,提出其解决策略,父母运用“行为描述”的语言对孩子进行正确的鼓励和表扬、批评和评价。旨在重新构建表达自己和聆听他人的方式,使言语不再只是出于习惯的自动化反应,而是牢固地建立在觉察、感受和需要的基础上,做出有意识的回应。