登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于问题解决的智慧型生物实验课堂的实践研究——以改进和创新“绿叶中色素的提取和分离实验”为例
作者:张泰
来源:
中学生物学
, 2022, 38(06): 52-53.
智慧型课堂
问题解决
实验教学
摘要
基于问题解决的智慧型生物实验课堂是以实际问题为导向的、依托于新一代信息技术手段打造出来的智能高效课堂,它对于课堂效率的提高及学生核心素养的培养有巨大帮助。
相似论文
引用论文
参考文献