文章从自身民办高职院校学生管理工作多年经验和感悟出发，在充分了解民办高职院校特殊学情和校情的基础上，尝试从积极心理学视角去探索当前民办高职院校学生管理的方式、方法，以期从积极心理学研究理念中得到关于当前学生管理工作的一些启示，以期能给同类型院校的日常学生管理工作提供借鉴和启发。
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