摘要

英语是我们了解世界的一种方式和捷径。英语语法复杂,内容多样,尤其是与汉语存在着较大的文化差异,这些问题成为英语教学中的障碍。基于此,本文以初中英语课程为例,探究有效的英语教学策略。