统计与信息技术结合的数据分析课程的教学改革研究

作者：张继超; 贺萍; 刘钰靖

来源：数学学习与研究, 2020, (11): 10-11.

• 数据分析
• 数学建模
• Python
• 统计软件

针对"新兴工科"专业,依托于统计学数据分析课程,本文将信息与计算科学专业和统计学专业结合,从大学生数学建模竞赛角度来分析教学模式、教学资源建设、教学方法、考核方式四个方面的改革与创新,为培养大数据背景下的综合性人才提出了新思想.

• 单位
  北华大学