在新课程改革的背景下,美术教育越来越受到学校、社会以及家长的广泛重视。信息技术时代,想要缩短农村和城市之间的距离,让农村的学生也能够充分意识到美术学习的重要性,那么教师在进行美术教学的过程中就一定要注重运用多媒体技术,让相距万里的优秀美术作品能够直观呈现在学生眼前,使得美术课堂教学更加丰富,以此有效提高课堂教学效果。基于此,本文将针对农村小学美术课堂运用多媒体教学的实践进行分析探究。
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