教育家的职业人格

作者：张志勇

来源：中国教育学刊, 2012, (9): I0003-I0003.

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从心理学角度看，人格是在社会实践中通过自身的知、情、意、行表现出来的人的品味和职业追求。人格就是做人的尊严、做人的格调、做人的境界。人与人不同，从事的岗位不同，人格会打上不同的职业烙印。一个具有教育家情怀的教育者，在自己的职业生涯中必须不断锤炼并造就以下四种品格。