<正>“双减”政策的提出,为我国教育事业提供了新的教学手段和教学理念,注重在小学阶段促进学生全方位的发展。在农村小学语文教学活动中,教师根据“双减”政策提出的改革措施对语文教育进行创新和改革,对农村小学语文教育水平提高具有重要作用。但“双减”政策下农村小学语文教育改革与创新还存在诸多问题,需要教师采取转变教学观念、提高学生综合素质、加强语文教学与生活实际的联系、革新语文教学方法等措施,以提高农村小学语文教学效果,促进学生全面发展。