博物馆出版刊物是博物馆公共教育职能延伸的必要手段,作为博物馆文化资源传承的重要载体,能够有效拓展社会教育活动,有助于培养受众非正式学习的阅读习惯。文章通过研究国内博物馆出版刊物发展现状及存在的问题,梳理出版刊物的重要价值,采取制定"非学习型的大众读物""多学科共建视觉语言"及"三方共同参与刊物制定"这三方面的新思路,对现代博物馆出版刊物的设计策略进行探讨,以最终实现博物馆出版刊物向大众喜爱的读物转化。
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